Berichten und Beschreiben

Übung

Wie lauten die 7 W-Fragen? Markiere sie, indem du die einzelnen Buchstaben anklickst.

Übung

Welche Punkte sind wichtig für eine Gegenstandsbeschreibung? Wähle aus.

Die Sprache einer Gegenstandsbeschreibung ist
. Es gibt
,
. Fachbegriffe
verwendet.
Adjektive werden verwendet. Tempus (Zeitform) ist das
.
Übung

Welche dieser Wörter passen hier? Schreibe sie in die Lücken.

vier                 tolle                 zur Hälfte                   schönes                       drei                 Ton                 rote             vollständig                 Glas                Rechts neben                Hinter             einzelnes

 

Die Vase besteht aus durchsichtigem
. Sie ist
mit Wasser gefüllt. In der Vase befinden sich
Mohnblumen.
der Vase liegt ein
Blütenblatt.
Übung

Welche Angaben passen zu den Teilen eines Berichts? Ordne zu. Markiere dazu nacheinander die zusammengehörigen Felder.

Angaben zu Zeit und Ort
Angaben zu dem Ergebnis
Angaben zu den Beteiligten
Wiedergabe des Ereignisses
Angaben zu den Folgen
Angaben zum Ereignis
Einleitung
Schluss
Einleitung
Hauptteil
Schluss
Einleitung
Übung

Kennst du die Regeln eines Berichtes? Wähle aus.

a)
Sprache
b)
Beschreibung des Geschehens
c) keine
Rede
d)
Schilderung von Gefühlen
e) Zeitform =
Übung

Welche Formen der Vorgangsbeschreibung gibt es? Setze an die richtigen Aussagen einen Haken. Klicke dazu in das Kästchen vor der richtigen Antwort.

Spielanleitung
Kochrezept
Unfallbericht
Zeitungsartikel
Bedienungsanleitung
Übung

Sind diese Aussagen richtig? Wähle aus.

a) Ziel einer Vorgangsbeschreibung ist es, dass der Leser den Vorgang genau nachvollziehen kann.

b) Damit der Leser den Vorgang verstehen kann, verwendet man Ausschmückungen und Meinungsäußerungen.

c) Die Zeitstufe ist Präsens.

d) Die Sprache ist sachlich.

e) Die Zeitstufe ist Präteritum.

Das hast du gut gemacht!


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