Elternratgeber
Praktische Tipps für Eltern.
Das Lernen lernen
Übung
Welche Tricks erleichtern das Lernen? Wähle aus.
a) Wenn ich neugierig auf die Welt bin.
b) Wenn ich im Unterricht zugehört habe.
c) Wenn ich mir einen Platz ausgesucht habe, der mir gefällt.
d) Wenn ich in Gedanken schon woanders bin.
e) Wenn ich Lust aufs Lernen habe,
b) Wenn ich im Unterricht zugehört habe.
c) Wenn ich mir einen Platz ausgesucht habe, der mir gefällt.
d) Wenn ich in Gedanken schon woanders bin.
e) Wenn ich Lust aufs Lernen habe,
Das war nicht ganz richtig.
Versuch es noch einmal!
Versuch es noch einmal!
Alles richtig! Wunderbar!
Übung
Jeder lernt anders. Manchen fällt es leichter, sich gehörte Informationen zu merken, andere müssen sehen, was sie lernen. Insgesamt gibt es vier unterschiedliche Lerntypen. Welche Lernhilfen könnten welchem Lerntypen nützlich sein? Ordne zu. Markiere dazu nacheinander die zusammengehörigen Felder.
Lernen durch Hören
Lernen durch Sehen
Lernen durch Reden
Lernen durch Bewegung
Ruhige Umgebung, Lern-CDs, Gespräche
Skizzen, Lernposter, Karteikarten
Dialoge, Lerngruppen, Gespräche
Durchs Zimmer laufen beim Lernen, Gelerntes selbst ausprobieren
Das war nicht ganz richtig.
Versuch es noch einmal!
Versuch es noch einmal!
Alles richtig! Wunderbar!
Übung
Was kannst du Sinnvolles tun, wenn du dir etwas einfach nicht merken kannst? Setze an die richtigen Aussagen einen Haken. Klicke dazu in das Kästchen vor der richtigen Antwort.
nichts
auf Karteikarten schreiben und dir immer wieder anschauen
genervt sein und denken: „Das kann ich mir sowieso nie merken.“
auf selbstklebende Zettel schreiben und an den Badspiegel hängen
ein Lernposter erstellen
Das war nicht ganz richtig.
Versuch es noch einmal!
Versuch es noch einmal!
Alles richtig! Wunderbar!
Übung
Ergänze die Sätze.
a) Wenn ich 45 Minuten gelernt habe und mich nicht mehr konzentrieren kann, dann mache ich 10 Minuten
.
b) Damit mir das Gelernte im Gedächtnis bleibt, muss ich es von Zeit zu Zeit .
c) Richtig viel können wir uns merken, wenn wir den Lernstoff sehen, hören, darüber und selbst ausprobieren.
b) Damit mir das Gelernte im Gedächtnis bleibt, muss ich es von Zeit zu Zeit .
c) Richtig viel können wir uns merken, wenn wir den Lernstoff sehen, hören, darüber und selbst ausprobieren.
Das war nicht ganz richtig.
Versuch es noch einmal!
Versuch es noch einmal!
Alles richtig! Wunderbar!
