- DEUTSCH
- MATHE
- Klasse 1
- Klasse 2
- Klasse 2/3
- Klasse 3/4
- Klasse 4
- Klasse 5
- Natürliche Zahlen
- Addition und Subtraktion natürlicher Zahlen
- Multiplikation und Division natürlicher Zahlen
- Teiler, Vielfache, Primzahlen und Potenzen
- Bruchrechnen
- Dezimalbrüche
- Die Menge der ganzen Zahlen
- Konstruktion und Bezeichnung in der Geometrie
- Größen und ihre Einheiten
- Flächen
- Daten erheben und auswerten
- Klasse 6
- Klasse 7
- Klasse 8
- ENGLISCH
- "Gute Noten in ..."-Bücher
Elternratgeber
Praktische Tipps für Eltern.
Flächen
Übung
Um welche Fläche handelt es sich? Wähle aus.
│a│ = │c│ und a║c wie auch │b│ = │d│ und b║d und a┴b
Es handelt sich um ein
.
Das war nicht ganz richtig.
Versuch es noch einmal!
Versuch es noch einmal!
Alles richtig! Wunderbar!
Übung
Wie nennt man diese Vierecke? Ordne die Bilder den Bezeichnungen zu. Trage die richtge Antwort zu jedem Bild ein.
Das war nicht ganz richtig.
Versuch es noch einmal!
Versuch es noch einmal!
Alles richtig! Wunderbar!
Übung
Ordne die zusammengehörigen Flächengrößen einander zu. Markiere dazu nacheinander die zusammengehörigen Felder.
1 m²
10 m²
3,5 m²
0,5 dm²
100 dm²
100000 cm²
35000 cm²
50 cm²
Das war nicht ganz richtig.
Versuch es noch einmal!
Versuch es noch einmal!
Alles richtig! Wunderbar!
Übung
Ein Rechteck ist 10 cm breit und 6 cm hoch. Beantworte die folgende Frage und trage die Lösung dahinter ein.
Welchen Flächeninhalt hat es?
cm²
Welchen Umfang hat es? cm
Welchen Umfang hat es? cm
Das war nicht ganz richtig.
Versuch es noch einmal!
Versuch es noch einmal!
Alles richtig! Wunderbar!